課程資訊
課程名稱
文化經濟與生活產業
CULTURAL ECONOMY AND LIVING INDUSTRY 
開課學期
97-2 
授課對象
生物資源暨農學院  生物產業傳播暨發展學研究所  
授課教師
賴守誠 
課號
BICD7084 
課程識別碼
630 M3120 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
生傳五 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。
總人數上限:15人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程旨在探究現代文化秩序與經濟秩序間交互形塑與交相構成的理論取徑,並將其作為核心架構來探索當代生活產業的發展與影響。文化與經濟日益明顯的交織運作且彼此互涉是當代社會意義深遠且影響重大的關鍵發展,本課程將通過系列新興理論架構的探究、核心辯論議題的瞭解與具啟發性經驗研究的分析來進行。文化經濟活動的形式,其基礎是產出帶有意義顯著的符號內涵與美學風格,也就是象徵產出(知識、熱情、道德、創意、感受、體驗、意像、設計、風格等)對通過市場機制與非市場機制所形成的經濟系統具有關鍵性。經驗個案將集中在與農鄉發展較為緊密聯繫的生活產業,主要包括:飲食、旅遊、休閒、襲產、工藝、展覽、節慶等。內醞關鍵文化創發特質的生活產業不僅提供經濟財富且創造象徵形式、發展創新知識,建構認同、表達願景、反映價值、促成關係且可以成為人類社會的關鍵文化資產。 

課程目標
本課程將沿著兩條軸線展開:其一,從不同的新興社會理論傳統來探索並釐清「文化經濟」此具有軸心地位的現象與概念架構。另一方面,運用文化經濟的取徑並以將社會關係與文化過程以更完整、更豐富且更貼近真實的分析方式,來瞭解當代生活產業的運作與意涵。 
課程要求
課程作業:
(1) 摘要與習題(心得):摘要與心得:每週上課需固定繳交約各九百字(+-100)的(1)本週嬝的K要(在內文中需說明嬝炊暰m之核心關注或中心問題)與(2)每週課程習題(心得)。關於摘要與心得寫法,請參鴃m臺灣社會研究季刊》等學術期刊書評。

(2) 期末作業:學期末須繳交(1)三篇報告文獻的全文翻譯,與(2)一篇約八千字以涵誘W述文獻之主題為中心的相關文獻評介或專題報告。文獻評介需將讀物融會貫通後,以自己的詮釋來再現和評論,切勿是條列式或零碎化,或僅節錄讀物內容;必須是有條理的鋪陳和論述。關於文獻回顧評介,請參鴃m臺灣社會研究季刊》等學術期刊長篇評論或研究紀要。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
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3. Du Gay, Paul and Michael Pryke. Edited. 2002. Cultural Economy. London: Sage.
4. Ray, Larry. and Sayer, Andrew. Edited. 1999. Culture and Economy after the Cultural Turn. London: Sage.
5. Scott, Allen J. 2000. The Cultural Economy of Cities. London: Sage.
6. Harvey, David. 1989. The Condition of Postmodernity. New York: Blackwell.
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8. Castells, Manuel. 2000. The Rise of the Network Society. 2nd Ed. Oxford: Blackwell.
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12. Venturelli, Shalini. 2000. From the Information Economy to the Creative Economy: Moving Culture to the Center of International Public Policy. Washington: Centre for Arts and Culture.
13. Hesmondhalgh, David. 2002. The Cultural Industries. London: Sage.
14. Lewis, Justin and Toby Miller. Edited. 2003. Critical Cultural Policy Studies: A Reader. Oxford: Blackwell.
15. Holden, John. 2004. Capturing Cultural Value: How Culture Has Become a Tool of Government Policy. London: Demos.
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課間作業  
40% 
 
2. 
課堂報告 
30% 
 
3. 
期末報告 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題